浅谈怎样扩展学生知识面

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苏霍姆林斯基说过“应努力让孩子们心里的诗的琴弦响起来”,这告诉我们要在课内课外对学生进行足够的智力训练,逐渐使学生具有自己鲜明的思想和独特见解的同时知识面不断拓展。1、各科教师在教学中都应努力改变学生的思想认识要发展学生,让学生开阔知识面,就得首先让学生明白:你是学习的主人,不能依赖老师来穷尽一切知识,而是要顺着老师的引导自己去探索,实践,即使答案唯一,过程也不是唯一的,要永远放飞自己求知的风筝,才能真正遨游于知识的海洋!2、教师要改革课堂教学方法大教育家陶行知先生在一次讲演中,一登台,便从挎包里抓出一只大公鸡并掏出一把米,按着大公鸡的头让它吃,但是大公鸡偏偏不吃;再掰开大公鸡的嘴喂它吃,它还是挣扎着不肯吃;直到陶行知先生放开大公鸡,并后退了几步后,大公鸡这才吃起来。这一事例告诉我们,教育就跟喂鸡一样,教师强迫学生去学习,把知识硬灌给他,他是不情愿学的,即使学,也是食而不化。但是,如果让学生自由地学习,扩展知识,充分发挥他的主观能动性,教师积极创造良好的学习气氛,从而点燃学生创新的火花,那么效果一定会好得多。努力倡导的“自主、合作、探究”学习方式为宗旨,注重活动,发现,创新,尽可能采用现代化教学手段,让学生通过声音,画面,形象,激发学生的探究欲,为学生提供获取知识的平台。3、教师多方面创设活动拓宽知识获得渠道要引导学生广泛学习,在阅读中增长见识,拓宽知识面、积累知识。教师应结合学生的实际及教学的需要,向学生介绍好的课外书,还可以推荐适合他们喜欢的电视节目,如:让学生看新闻联播,收集国内外近期重要新闻;图文并茂、意境优美的电视散文;言简意骇、深含哲理的综艺节目;“开心辞典”、科学探索、知识大赛等栏目都是我们推荐的对象。也可以充分利用教室剩余空间,制作学习广角,多方位创设知识环境。经过长期的潜移默化的积累,学生自然“见多识广”。4、教师还应把教学与社会实践相结合使学生尽快从“课堂”的世界跨入更为广阔的周围世界,以吸收社会各种信息、拓展想象和思维的空间。著名心理学家维果茨基说:“活动和交往是发展的源泉。”我们应当让学生在社会实践中发展思维,增加知识积累。如:组织学生作社会调查,写调查报告;开展创作大赛,通过这样的活动使学生自主性强。5、教师要不断丰富自己知识做好一个老师,同样需要丰富的知识,需要各方面知识积累。这是对老师知识掌握的要求。老师都谈到“一桶水”和“一杯水”的关系,我想还有必要加上一句,老师,要努力让自己成为一个不竭的活水源头,在教学的过程中不断注意吸纳新知。教师可以为学生创设一切有利的外在条件,但是真正学习的主人是学生。从学生方面也必须积极提高自己能力,主动参与学习,扩充自己知识面。随着国际竞争的加剧和科学技术的迅猛发展,学生必须具有独立学习和敏于创新的能力。包括以下几点:1、学生应具备自主组织本人进行学习的能力。确定学习任务、制定学习计划的能力,选择适宜学习方法的能力和自我考核、自我评价以及自我调节的能力。每一期发的材料应有目的阅读、整合、记忆。2、获取知识的能力。学生在学习中善于通过有效方法和途径寻找有关知识,不断完善自己认知结构的能力。课堂,活动,回家,游玩这都是知识的基地。3、运用知识的能力。掌握知识的目的全在于应用。运用知识的能力就是学生会把掌握的知识在应试中加以灵活、有效运用的能力。教学是学校工作的中心,知识是能力的基础和中介。各科教学是培养学生学习能力的基本途径和主要渠道。此外,也可以开设专课或讲座,专门传授有关扩大知识面的方法,进行专项能力训练。班级是学生学习的主要场所,是学生成长最直接、最重要的环境之一。在班集体建设中要培养良好学风,经常开展有利于扩展知识面的集体活动,如进行学习方法经验交流等。例如组织读书会、演讲会、信息交流会、组织学生竞赛、制作、操作、文艺等活动等对提高学生获取知识的广度都大有好处。教育是培育生命的事业,为了让学生再也不用经历“两耳不闻窗外事,一心只读考试书”,我们作为学生生命奠基的教师,应想尽办法去拓展学生知识面,培养学生的创新精神和创新能力,把创造的权利还给学生,让学生焕发生命活力,让学生充满智慧挑战,让学生将来不会是“悠悠N年里,肚中空如洗”!学习的主宰者们也应为了自己的将来,主动学习,不断积累让自己“满腹经纶”。娴熟地运用“学习”的武器,永远立于不败之地,成为生活的强者、时代的强者!

父母可以通过以下这些途径来增长女孩的见识:

一是读书,这增长见识的重要手段和过程。只有让女孩博览群书,博古通今,汲取前人的智慧,才能在了解了事物的规律后,结合现实生活提出自己新的见解,这就是增长了见识。

二是虚心向他人学习。孔子所说:三人行,必有我师。就是这个道理。书上的知识只有经过个人的领悟和学习才能变成自己的知识。但是别人的实践和见识也是一种学问,于有见识的人交往也是增长自己见识的哟个途径。所以在平时的生活和学习中,多交朋友也是一件好事。

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    雨雪 2026年01月19日

    我是闻远号的签约作者“雨雪”

  • 雨雪
    雨雪 2026年01月19日

    本文概览:网上有关“浅谈怎样扩展学生知识面”话题很是火热,小编也是针对浅谈怎样扩展学生知识面寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。苏霍姆...

  • 雨雪
    用户011905 2026年01月19日

    文章不错《浅谈怎样扩展学生知识面》内容很有帮助