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全部音标如下图：
国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。
使用拼音方案的语言，同一字母在不同词中常有几种读法。例如：英语like和lit中的“i”，用国际音标注音，分别为[a?]和[e]，又如：普通话bān（班）和bāng（邦）的a，用国际音标分别为[a]和[e]。
此外，在不同的语言中，同一个音有不同的拼法。例如，英语的sh，法语的ch，德语的sch，波兰语的sz，捷克语的s ，实际上都是国际音标的[?]音。
这些都是国际音标的长处，就是可以比较科学、精确地记录和区分语音（通行表上的音标计有辅音72个，元音32个，用来标注语音大致够用）。国际音标的排列，便于分析和掌握（辅音大致按发音部位和发音方法来定纵横坐标，元音按舌位高低前后来定位置）。
扩展资料：
部分音标的发音技巧：
1、[i:]?嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。
2、[i]?嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。
3、[?:]?嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。
4、[?]?嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。
5、[i?]?由[i]和[?]两个单音组成，[i]重读，[?]轻读，双唇始终半开。
6、[e?]?由[e]和[?]两个单音组成，[e]重读，[?]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。
7、[u?]?由[u]和[?]两个单音组成，[u]重读，[?]轻读，双唇由收圆到半开。
参考资料：
我们都知道英语音标有两种发音一种是美式英语音标，一种是英式英语音标，不同的音标发音的方式、语调以及拼写都是有所不同的，例如，同样是teacher，car美式英语的发音会把单词里的每个r的读音都读出来，尤其是在单词末尾的时候r要用翘舌音。而英式发音则一般省略r音。美式音标发音会比较活泼有朝气，并且简单，而英式音标发音则会比较端庄，抑扬顿挫，优雅大气。音标在单词、听力、口语等各个方面都是起着最基础的辅助作用，它是一种英语学习的辅助性工具，学习音标的目的在于帮助我们这类非英语母语国家的英语学习学习者掌握标准的发音方式。就如同汉语中的拼音一样，是一种正式的口语发音。当然中英文化体系的差异也导致汉语思维和英语思维的区别，在中国学习英语的时候我们往往过于看重英语音标，从而使我们的英语学习增加了更大规模的工作量，不仅要记音标、背单词字母顺序、还要学会重读弱读、发音等各方面，这就导致我们的英语学习进展缓慢，过程困难。
下面我们列出26个英文字母的音标发音来看一下
A a [ei] B b [bi:] C c [si:]
D d [di:] E e [i:] F f [ef]
G g [di:] H h [eit] I i [ai]
J j [dei] K k [kei] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [eu]
P p [pi:] Q q [kju:] R r [a:]
S s [es] T t [ti:] U u [ju:]
V v [vi:] W w [?dblju:] X x [eks]
Y y [wai] Z z [zi:][zed]
我们可以看出来，英语字母发音有一些是含有共同的元音，就像：
有元音音素[ei] 字母：A a H h J j K k
音标：[ei] [ eit] [d3eit] [kei]
(2) 含元音音素[i:]
字母：Bb Cc Dd Ee Gg Pp
音标：[bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:]
(3) 含元音音素[e]
字母：Ff Ll Mm Nn Ss Xx
音标：[ef] [el] [em] [en] [es] [eks]
通过以上的音标总汇，我们可以看出音标的学习确实具有一定的难度，并且元音、发音
等林林总总加起来有48个，说到英语48个音标教学，不管是学习美音还是英音网上都有很多方法，但是我们如果但靠自己学习依旧是很难学的标准正确。因此我们需要找一个具有专业老师的机构来对我们的发音做出实时调整纠正。
例如培训机构使用的自然拼读法、CLIL教学法以及i+1理论、TPR情景教学法，都是非常有助于孩子理解性输入的，并且教材使用了牛津EU以及朗文培生Big系列教材和美国wonders系列教材，依据孩子的英语水平，来为孩子个性化推荐课程，让孩子的英语能够得到全面的发展。
同时培训机构还引进国际自然拼读教材《Sounds Great》帮助孩子通过自然拼读法的学习来记忆单词。只有在专业外教的引导下才能发挥学习方法最大的功效。如今培训机构官网有免费试听
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