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简述学前儿童呼吸系统的保育要点：
培养良好的呼吸卫生习惯；保持室内空气新鲜；加强适宜的户外活动和体育锻炼；严防异物进入呼吸道；保持正确的坐、立、行姿势；保护声带。
一般情况下，幼儿呼吸系统的保健要点有多喝水、清洗鼻子、脚部保暖。具体内容如下：
1.多喝水：呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管等，是人体与外界空气进行气体交换的器官总称。当呼吸系统被细菌、病毒入侵时，并在黏膜上大量繁殖，此时可能会出现呼吸系统感染。因此为了避免感染，建议幼儿多喝水，水可以促进身体排毒，也能减少细菌附着在黏膜上的几率。
2.清洗鼻子：鼻子是比较重要的一个器官，细菌也容易附着在鼻子黏膜内部。由于幼儿的抵抗力比较低，所以也易被病原体感染。因此建议适当给幼儿清洗鼻部，有助于保护呼吸系统。
3.脚部保暖：幼儿的身体素质比较差，容易被寒气从脚部入侵，从而导致幼儿的呼吸系统受损，出现感染的情况。建议家长注意给幼儿保暖，可以适量给幼儿穿鞋袜，避免光脚走路。
扩展资料：
小儿时期易患呼吸系统疾病与小儿呼吸系统的解剖、生理和免疫特点密切相关。临床上常以环状软骨下缘为界，将呼吸系统分为上呼吸道、下呼吸道。上呼吸道包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、会厌及喉；下呼吸道包括气管、支气管、毛细支气管、呼吸性细支气管、肺泡管及肺泡。
小儿呼吸道的非特异性和特异性免疫功能均较差。婴幼儿咳嗽反射及气道平滑肌收缩功能差，纤毛运动差，难以有效地清除气道分泌物及吸入的尘埃和异物颗粒；
同时吞噬细胞功能不足，辅助性t细胞功能暂时性低下，使siga、iga和igg含量均低；乳铁蛋白、溶菌酶、干扰素、补体等的数量及活性不足；故婴幼儿易患呼吸道感染。
幼儿园中班保育重点有哪些
大班保育重点是加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养。
①幼儿园日常活动
幼儿园的日常活动包括幼儿的入园、离园。幼儿的健康情况、幼儿的校园活动、幼儿的游戏时间、以上都是属于幼儿园的日常活动，保育老师需要在自己的工作时间完成以上内容的监督和检查。
②幼儿的日常生活
主要包括幼儿的吃饭、幼儿的午休以及幼儿的如厕和幼儿的习惯问题，保育老师需要在适当的时候提醒小孩子或者帮助小孩子完成日常生活的有序处理，不论是上厕所还是吃饭或者是午休，都是需要保育老师随时跟随的。
③与幼儿家长沟通
保育老师是最了解孩子的了，所以一些事情是可以和家长进行有效的沟通，孩子在学校中出现了什么问题，遇到了什么情况，保育老师有责任帮助家长去解决。
④制定幼儿园周/月计划表
保育老师比较了解孩子们的日常生活，所以在幼儿园的周/月计划表中也是应该做出自己的计划，然后汇总交上去，让幼儿园的负责人和负责老师根据自身情况来协助保育工作。
保育员岗位职责
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
1、进一步提高教师的保育意识，和保育员一起做好各项卫生工作，做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作，并配合保育员做好消毒等工作。
2、在天气好的时候，利用中午午睡时间，帮孩子把鞋子晒晒，并且轮流帮孩子晒棉被和垫被。
3、创设良好舒适的生活、活动、游戏环境，并及时更换活动材料。
4、增强保育意识，耐心做好保育工作，在生活上关心照顾幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等)，不让家长把脏衣裤带回家，鼓励幼儿自己的事情自己做。
5、察言观色，注重幼儿的心理活动，发现问题及时解决。
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