网上有关“高考历史答题技巧”话题很是火热，小编也是针对高考历史答题技巧寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
高考历史答题技巧
一，特点类:
①基本型:一句一句概括主语+主题(材料有大部分答案，改造材料就是答案)
②比较型:也是用基本型的方法一句句概括(一个技巧:例如若材料一说了一个人的成果特点,那么材料二的人的成果特点和材料一是对立的!这种题干一般是:与_相比,_的特点是什么?那么就去找和_对立的特点即可)不要放过每一句,反正多答不扣分
③混合型:注意要灵活。
若材料按照时序性，就像一段小简史一样，那么答题要从不同角度回答，不要只局限于政治、经济、文化去答，把思维发散开，切忌按照时间（或朝代）阶段答，要找主体，注意结合所学。
二、原因类：
1、具体问题具体分析
①一个时段历史事件的变化原因,梳理这个时间段发生的历史大事,或按不同时间的新事件梳理或按变化的主题从相关的多个角度梳理。
答案一般在材料里找不到，要注意看题干，若是答到地理、政治、语文的知识也别觉得奇怪
②两个事件的比较原因—突出答案的对比性，要一一对应，针锋相对
③材料原因(多为小切口事件,即您从未见过的东西),充分挖掘材料,回到材料描述主角它本身去探讨,按题目要求组织答案,
2,涉及社会整体的,要从政治,经济、文化,外交,民族,军事等角度出发备注:政治经济文化常用术语(实在想不到答案了用,死马当活马医)
经济：工具进步、技术提高；工业化体系建立：世界市场形成：资本主义发展：贫富差距。
有关概括治理什么措施的套路：
1、政府通过立法手段推动、治理、规范。2、确立制度保障。
3、成立相关部门机构。
4、加强监督（群众监督、政府监察机构监督）
5、严厉打击什么什么行为。
对人物的分析
1、对人物分析一定要考虑他所处的：
国内外时代大背景、所属阶级、受教育情况和人生经历；
2、某人的思想主张和措施，在当时可能是符合时代发展的，有利于社会发展。
3、也要考虑他的阶级局限性，总之全面辩证的考虑对人物分析。
历史主观题答题技巧:背景原因类、内容措施类、特点特征类。
1、背景原因类设问呈现的方式有宽泛性和限定性两种。宽泛性的设问，如分析某一历史事件或现象产生的历史背景、原因、条件、因素等，限定性的设问，如这一现象出现的根本原因、主要原因、直接原因是什么，或这一现象产生的历史、经济、政治、社会根源是什么等。
2、内容类设问的呈现形式，涉及到主要内容，基本内容，核心内容，有哪些，是什么等。措施类设问的早现形式，主要有具体措施、核心措施，采取了哪些具体措施，有哪些应对措施等。
3、历史特点类设问，一般含有以下词语，如主要特点、基本特点、时代特点、共同特征、不同特征、新在何外等。特点类设问的角度较多:有针对某一历史现象的设问，如英国“光荣革命”后确立的君主立宪制有什么特征，中国古代农业的显著特点是什么。
中国历史是指中国从中华文明产生到现在的历史。中国历史悠久，自黄帝部落的姬轩辕（也称公孙轩辕）时期算起约有5000年；从三皇五帝算起约有4600年；自夏朝算起约有近4100年；从中国第一次大统一的中央集权制的秦朝算起约有2240年。
关于“高考历史答题技巧”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[顿培灿]投稿，不代表闻远号立场，如若转载，请注明出处：https://www.5811996.com/jyan/202601-712.html
评论列表（3条）
我是闻远号的签约作者“顿培灿”
本文概览：网上有关“高考历史答题技巧”话题很是火热，小编也是针对高考历史答题技巧寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。高考历史答题技巧一...
文章不错《高考历史答题技巧》内容很有帮助